Une expérience de Hubert

Parcours citoyen

Les élèves de la classe de CP ont appris à mettre en pratique des outils pédagogiques pour une éducation constructive à la citoyenneté et à la fraternité par la communication non violente (Faber et Mazlish).

Période 1 à 5 : le tableau hebdomadaire du comportement avec les couleurs.

Chaque vendredi, le conseil des élèves pour résoudre les problèmes du quotidien de la classe.

Période 1 : la Règle d’Or

Période 2 : les messages clairs (D Jasmin)

Période 3 : les messages écrits

période 4 : le Dé de la Citoyenneté et de la Fraternité (Fraternaide)

Période 5 : l’ami secret.